为深入贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实《复旦大学“时代新人铸魂工程”实施方案》要求，2023年10月27日下午，复旦大学护理学院课程思政高质量建设专题研讨会暨临床专任教师聘用颁证仪式在枫林校区书院楼2楼报告厅成功召开。会议邀请复旦大学护理学院胡雁院长、各附属医院护理部主任和分管教学副主任、临床专任教师及护理学院教师参加。本次会议由复旦大学护理学院赵缨副院长主持。

胡雁院长在会议开幕致辞中强调，临床专任教师和学院教师一样，在医院、学院、学科发展过程中起着举足轻重的作用，在推动护理教育事业发展，提升护理专业学术水平，培养新一代护理人才方面肩负着重大责任。今后为提高课程思政育人质量，应充分调动临床教师的积极性、主动性和创造性，不断加强临床师资队伍建设，提升教书育人理念，推动教育教学改革，将社会主义核心价值观教育贯穿护理人才培养全过程。

致辞结束后，胡雁院长和赵缨副院长为7家附属医院的临床教师颁发了复旦大学护理学院专任教师聘书并合影留念。

颁证仪式后，赵缨副院长围绕如何实现课程思政高质量发展这一主题进行了专题研讨，她从学校对课程思政建设顶层设计和统筹规划的原则，学院与临床开展课程思政建设的示范性成果，以及未来护理学专业课程思政教学和研究所面临的挑战与发展三个方面进行了全面系统的阐述。她鼓励与会教师协同推进课程思政示范课、标杆课和金课建设；依托学校课程思政教学研究中心的平台资源，积极申报各级各类课程思政教学研究项目；参加课程思政相关的教学培训和研讨，进一步凝练和培育课程思政教学成果，充分发挥复旦护理在全国本科护理院校课程思政领域的示范和引领作用。

会议最后，护理学院梁燕副教授在线分享了她在上海市护理学会护理教育专委会举办的护理学类课程思政教学能力比赛的经验，以“护理教育学”课程中的“学习理论在护理教育中的应用”为例，交流了课程思政元素的设计和实施，为与会教师更好地设计和开展课程思政教学提供了宝贵的借鉴。

面向新时代对课程思政建设的新要求，学院将切实发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导作用，围绕建设“健康中国”国家战略，探索建立“设计优化-研究实践-分享交流”三位一体的大思政格局，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全过程、全方位育人，全面推进护理学专业课程思政高质量建设，努力开创我国高等护理教育事业发展的新局面。