为深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神，以及《复旦大学“时代新人铸魂工程”实施方案》要求，复旦大学护理学院通过“以督促改”，推动“切问近思”主题教育走深走实，将加强临床教学同质化闭环管理，作为提升临床教学质量和学生满意度的破题之策。

2023年9月27日至10月13日，复旦大学护理学院赵缨副院长，两位学院特聘的临床教学督导组专家（复旦大学附属中山医院护理部吴燕副主任和眼耳鼻喉科医院护理部吴沛霞老师），以及负责本科生临床实习管理工作的刘慰老师一行，先后走访了华山、华东、儿科、中山、肿瘤、妇产科、眼耳鼻喉科7家附属医院总共20个本科生实习科室。

督导组专家不但实地观摩了小讲课、床旁教学、护理操作示教等临床教学活动，而且与临床带教老师和实习生进行了深入地互动交流和讨论。

通过走访调研和师生反馈，发现问题，即知即改，帮助各实习单位进一步规范和优化临床教学模式，为持续提升临床教学质量和学生满意度提供新思路和新方法，确保主题教育工作落到实处，提质增效。

本次走访调研活动开启了“以督促改”，加强临床教学同质化闭环管理常态化工作的新篇章，得到了各附属医院护理部的大力支持和高度配合，既是对我院上半年“切问近思”主题教育工作的实效性检验，也是整合资源、凝聚智慧，聚焦和破解本科临床教学和管理痛点问题，推动临床教学高质量发展的再深入、再部署和再落实。

今后，我院将紧扣新时期医学发展需求，筑牢立德树人根本任务，和各附属医院在临床教学管理、护理人才培养、教育教学研究等方面开展深入系统的合作，建立临床教学督导长效机制，不断完善临床教学质量评价体系，进一步提升临床师资教育教学水平和思政育人能力，为深化医学教育综合改革，推动一流人才培养，推进“第一个复旦”建设提供有力支撑。

护理学院教学科研学科（本科教学）办公室撰稿