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复旦大学护理学院举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论 主题教育读书班暨理论学习中心组学习研讨会

点击:239    发布/更新时间: 2023-05-11

复旦大学护理学院举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论

主题教育读书班暨理论学习中心组学习研讨会

全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。为组织好、落实好理论学习,复旦大学护理学院于202355日(周五)上午10:00,在护理学院第一会议室开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班理论学习中心组学习研讨,会议由护理学院党委书记包江波同志主持并领学,护理学院党政班子成员、学生党总支委员、教工党支部书记、组织员参加。巡回指导组第十一组组长袁继鼎、巡回指导组第十一组联络员贝一冰列席本次学习

本次学习主题为习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求;习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。包江波同志领读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》节选及《习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想》节选,林岑、葛丽萍、邢唯杰分别领读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》节选

与会成员就近期自学和此次集中学习的内容积极发表感想。

党委委员、副院长贾守梅同志谈到,系统学习后对党的十九大、十九届一中全会提出的十个明确、十四个坚持、十三个方面成就,有了总体的了解。对于科学体系当中的习近平新时代中国特色社会主义思想也有了一定理解。我们需要用这种思想理论武装自己的头脑,最终落实到实践中,对于实践中的问题,通过先进的理论思考并最终解决问题。

学生党总支副书记程子卉同志感悟到,今天我们学习坚持和加强党的全面领导,其实就要加强四个自信,做到四个意识、四个自信、两个维护。我们从事学生的思想政治教育,包括做学生党员的培养教育,一直在思考我们怎么样把四个自信讲到学生的心,怎样做到让学生底气足,让他们能够讲出来四个自信,不可缺少的就是理想信念教育。前段时间我们去重庆学习重庆医科大学的西迁精神,对学生来说是进行理想教育的优质素材,后续我们也在思考怎样把西迁精神融入到对学生的理想信念教育当中去,给学生补钙,做好学生的思想工作。

教工第二党支部书记邢唯杰同志说到,通过今天上午的领读学习,我更加感受到了要时刻保持理论上的清醒,保证政治上的坚定,从思想上正本清源,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识这四个意识,深刻把握“两个确立”,坚决做到“两个维护”。作为一名教师,除了自己的理论学习之外,还要把学习到的感悟和力量融入到我们各层各级的课程教学中。要以国家的战略需求为导向,尽力地开拓这种新领域,发挥啃硬骨头和补短板的坚定信念,为我国护理发展、健康事业发展,做出自己的贡献,更好地投身于新时代的复旦答卷中去。

学生党总支组织委员、21级研究生党支部书记蔡青同学谈到,以大学生思想政治教育为出发点,帮助学生树立正确三观,即人生观、世界观和价值观是一直以来的工作重点。研究生的党支部主要职责是发展党员,加强党员的思想政治教育,对党、对国家理论思想有更加深刻的认识,更好的去指导实践。今年我们支部发挥护理专业特色,去社区和养老院做志愿服务,体现专业价值感并获得认同感。通过实践调研和服务工作让自己迅速成长,同时对照标准反思自己,通过自我批评思考未来如何发展。青年党员作为新鲜血液,需严格要求自己,成长为对国家和社会有益的人,未来为更多人服务。

副院长赵缨同志作为无党派人士,也谈了自己的感想。我们要努力把马克思主义科学作为自己的思想引领,坚定理想信念,坚持正确的政治方向,提高自己的政治素养。要将马克思主义哲学转化为执政的智慧,做哲学上的明白人,坚定共产主义的理想信念,坚定解放思想实事求是。作为非党员干部,我们要将主题教育和学习作为一种政治责任,作为一种精神的追求,一种生活方式,正确运用历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论运用到学习和工作中,做到学以立志、学以立德、学以修身。

包江波同志最后总结,我们要深刻把握核心要义,坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来我们党全部理论和实践的核心要义,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。我们要深刻把握新时代中国特色社会主义思想的实践意义,实践性是马克思主义区别于其他理论的鲜明特征,它来自于实践,它反过来又指导实践。作为一个共产党员或者是学院的党委书记,如何在学院让老师们满意,牢记老师们发展是我们追求。我们学院虽然只有40人,但是如果四十人的智慧集结起来,我相信力量肯定是非常巨大的,在我们的领导班子带领下,学院所有党员团结在一起,将复旦护理学科建设的更好,再创辉煌。

为了推进工作布置,林岑同志安排了工作的时间节点,并强调:要认真研读好原著;做好四个结合,向上调查和向下调查相结合,向外调查和向内调查相结合;结合多种调研方式,比方说现场调研座谈,座谈访谈、实地走访,问卷调查、资料分析并案例分析,像研究、集中研讨等等,全面掌握整体的情况和科学分析判断相结合,把广泛调查和深入研究相结合;在深化研讨上下工夫,在前期分头调研上加强集体研讨,从全局出发,从不同角度谋划,从各自分管领域出发。

本次学习研讨得到了巡回指导组的肯定,会议最后,袁继鼎同志希望大家在今后繁忙的工作中,将理论的学习融入到实践中。通过各自在实践中的调研,围绕基层发现群众最关心的问题,围绕问题来解决,重点在保证质量。