为迎接今年10月教育部对我校护理学本科专业的认证，确保认证工作高质量完成，2025年6月27日下午，复旦大学上海医学院召开“2025年护理学专业认证工作动员会”。上海医学院吴凡院长出席会议并作动员部署，医学院相关职能部处负责人、基础医学院相关系室负责人、图书馆负责人、附属医院护理部主任及带教老师、护理学院党政领导及全体教职工参会，会议由护理学院副院长赵缨教授主持。

【立足改革全局，勇担认证使命】

上海医学院吴凡院长作了重要讲话，吴凡院长立足学校教育教学改革全局，深刻阐述了此次认证工作对我校护理学专业发展的重要性和紧迫性。吴凡院长充分肯定了复旦大学护理学科取得的突出成就，同时指出，今年是复旦大学“教育教学改革年”，学校正大力推进以“四个融通”为标志的教育教学改革，做强“干细胞式”拔尖创新人才培养，建立“2+X+Y”多元融通的本科课程体系，护理学院同步启动的“干细胞式”拔尖创新护理人才培养计划（以“护理+X复合型人才”为特征），正契合这一改革方向，本次专业认证亦是对护理学院落实学校教育教学改革成效的一次关键考验。吴凡院长就做好认证工作提出三点要求，并进一步明确了任务部署。第一要统一思想，齐心协力，高度重视护理学专业认证。要充分认识到专业认证不仅是对护理学专业教育教学质量的全面检验，更是复旦上医护理教育必须肩负的重要任务，是提升复旦上医护理在教育教学改革浪潮中核心竞争力的关键契机，护理学专业应抓住这个发展机遇，形成“护理+X”的人才培养模式，实现人才“X+护理”的态势，以更高目标的高质量发展实现能在大健康视域下的多学科、多行业中发挥作用的人才培养目标。第二要准确把握，明确目标，对照三级认证标准实现以评促建。护理学院要全面梳理和总结在人才培养、师资队伍、学科专业发展、办学条件等方面的成绩与经验，更要深入查找差距与不足，分析原因，制定对策，特别是要在此轮复旦教育教学改革中勇于突破传统，找准护理学“干细胞式”拔尖创新人才培养的着力点和生长点，真正将认证过程转化为推动综合改革、提升人才培养质量的强劲动力。第三要凝心聚力，严阵以待，认真完成认证各项准备工作。认证工作时间紧、任务重、要求高、责任大，认证工作需要医学院相关院系、附属医院以及学校职能部门的通力协作，各单位务必树立大局意识，积极支持护理学专业认证工作，认真学习认证要求。护理学院作为责任主体，要精心修改完善自评报告，细致扎实地做好专家听课、访谈、临床观摩、护理技能考核等各环节的准备工作，周密安排专家现场走访路线和内容，充分展示我校护理教育的特色、亮点和优势。吴凡院长强调，护理学专业认证是医学院下半年工作的重中之重，各单位务必以高度的责任感和使命感，全力以赴，确保认证工作圆满成功，在加强学科专业建设、推进综合改革、培养一流护理人才的征程上，交出复旦上医的优异答卷。

【解读认证标准，凝聚行动共识】

动员会上，护理学院院长胡雁教授详细介绍了本次本科专业认证的背景，深入解读了《护理学本科专业认证标准（2024版）》和《护理学类专业三级认证标准》的指标体系及内涵。胡雁回顾了复旦护理学专业过去二十年持续创新的教育教学改革历程，指出专业认证是对教学质量的一次重要检验，更是学院未来发展的重要机遇，她号召全院师生统一思想，积极行动，以评促建、以评促改、以评促强，积极申请以“追卓越”为目标的三级认证，将此次认证作为推动一流护理学专业建设和拔尖创新护理人才培养的强大驱动力，为护理学科高质量持续发展奠定坚实基础。

【协同响应，全力支撑】

针对护理学院的汇报，各职能部处进一步讨论并明确了各自的职责及任务。医学党政办、医学宣传部/教工部、医学教务处、医学学工部、医学科研处、医学人事人才办、医学财务办、枫林管委会、基建处等机关职能部处负责老师及基础医学院教学院长、相关课程负责人和图书馆负责人纷纷表示将全力在数据统计、资源保障、宣传支持、科研支撑、人才服务等关键环节提供全方位支持，为护理学院高质量完成认证工作构筑坚实后盾。

会议最后，胡雁院长代表护理学院衷心感谢医学院及各职能部门的大力支持，并表示护理学院和附属医院教师都将进一步统一思想，凝聚共识，以饱满的热情和扎实的工作迎接认证，将其作为推动学院事业发展和卓越护理人才培养的新起点。