2024年国际护士节即将到来之际，以“融合创新，追求卓越”为主题的复旦大学护理学科周于5月7日正式开启。作为护理学科周的亮点活动，“护理研究生优秀作业分享会”亦于5月7日下午在学院学术报告厅举行。

会议邀请了复旦大学护理学院胡雁院长、贾守梅副院长、王君俏教授，复旦大学附属华山医院黄碧红老师、附属儿科医院胡晓静老师、附属眼耳鼻喉科医院吴沛霞老师、附属第五人民医院顾艳荭老师及导师代表共同出席。会议由护理学院教学科研学科管理办公室主任葛向煜老师主持，护理学院全体研究生参加。

本次优秀作业分享会包括博士生优秀作业展示以及专硕研究生优秀临床案例汇报两部分。

博士研究生们围绕护理哲学、护理世界观进行了交流。蒋雨澄、张雨怡两位同学介绍了东西方哲学对护理元范式和核心概念的影响，并且通过关注护理元范式的四个核心概念，创新性地绘制生动、形象且寓意深刻的护理曼陀罗画；陈潇、胡天天、金依霖同学阐述了科学和技术与传统的护理元范式核心概念的融合；田茂婷和肖润希同学则从个人认知与专业成长的角度，探讨了对护理认知的演变，初识护理学科魅力、护理美学思维与科研思维的培养、临床实习与护理认知模式的深化直至护理世界观形成的全过程。、

现场专家对博士生们的汇报内容给予了高度的认可。胡雁教授指出，学习哲学、思考哲学对于护理学学科发展非常有必要；鼓励同学们通过哲学学习来更深层次地“寻根”，寻找护理核心概念，思考护理的学习内容、学习的意义以及应用的价值；每个护理研究生都应具备更深层次看世界的洞察力，同时护理学科也需要更高的视角来思考如何从日常护理的表现中来挖掘关联和意义。

本次优秀作业分享会亦展示了专硕研究生在临床实践期间撰写的12份优秀临床案例。本年度的优秀临床案例评选，共有132份临床案例参评，经过两轮专家评选，最终12份获评“优秀临床案例”，15份获评“优秀临床案例提名奖”。

在优秀临床案例专家点评环节，专家们对同学们案例选择的典型性，案例报告的结构以及形式予以了肯定，也对案例的进一步改进提出了中肯的建议。专家们指出病例书写的目的是锻炼护理临床思维，每一个案例的护理措施并不等同于教科书上的措施，而需结合患者、病情；对患者进行评估时应看到更多、关注更多；护理措施落实应结合循证护理思维，思考最新的护理证据是否可用于临床，应努力为患者提供最适宜的护理。

点评结束后，专家们对本次汇报的优秀作业进行颁奖并合影留念。

如切如磋，相倚为强，“护理研究生优秀作业分享会”是一个促进研究生学术交流、互相学习的平台，其秉承传承、融合、创新的理念，为护理学研究生人才培养提供了一个宝贵的学习与成长机会，将助力她们在未来的学术研究和职业发展道路上迈出更加坚定、自信的步伐。