2022年3月11日至13日，为深入贯彻落实习近平总书记关于高校教育坚持立德树人为中心的精神，复旦大学护理学院在线成功举办了第1期“护理学专业课程思政教学设计与实施”研讨班，邀请来自北京大学护理学院、复旦大学上海医学院、海军军医大学护理学院、上海交通大学护理学院、上海市护理学会护理教育专委会、复旦大学护理学院等13位专家，与全国31所医学院校和护理院校，以及67家综合医院和专科医院共计230余名学员一起探讨了如何将课程思政建设贯穿护理人才培养体系和护理教育教学全过程。

本次研讨班由复旦大学护理学院胡雁院长主持。北京大学护理学院院长兼教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会主任委员尚少梅教授向与会学员详细解读了教育部《护理学类专业课程思政教学指南》，同时分享了北京大学护理学院近年来开展课程思政建设的经验。复旦大学护理学院院长胡雁教授、复旦大学上海医学院医学教务处处长钱睿哲教授、上海交通大学护理学院教授、上海市护理学会护理教育专委会章雅青主任委员、复旦大学护理学院副院长赵缨副教授、海军军医大学护理学院姜安丽教授分别就“护理学专业课程思政的建设与思考”、“医学整体推进课程思政建设的复旦实践”、“国家级一流课程建设中融入课程思政教学的思考”、 “护理学专业课程思政育人体系的构建”，以及“课程思政在护理学基础课程中的探索与实践”六个主题做了精彩的大会报告。

复旦大学护理学院内科教研室主任王君俏教授、外科教研室主任卢惠娟副教授、基础护理教研室主任吴明副教授、来小彬副教授、妇儿教研室杨红红博士、复旦大学附属中山医院护理部主任张玉侠教授、以及复旦大学护理学院副书记林岑博士则分别就我院各级各类本科生和研究生课程思政示范课程的建设经验和做法、思政教学案例的设计、思政教育在临床护理教学中的探索与实践、以及护理学专业学生思政工作等一些当下最关注的课程思政热点、焦点和难点问题一一进行了解读、分享和交流。

本次研讨班于3月13日下午圆满结束，复旦大学护理学院赵缨副院长进行了结业总结，她鼓励所有护理教育一线的专业教师、临床一线的护理带教、以及护理学专业的学生辅导员，立足学生德智体美劳全面发展的育人目标，积极投身课程思政育人体系建设。

护理学专业课程思政教学的设计、实施和评价，不应拘泥于形式，受限于内容，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，落实所有教师的育人职责和所有课程的育人功能。通过加强教师队伍“主力军”建设、教材“主载体”管理、教学方法“主手段”改革、课程建设“主战场”管理、课堂教学“主渠道”建设、以及教学评价“主抓手”管理，才能构建课程思政建设的大方向，做好课程思政教学环节的总设计，最终形成各类各门课程同向同行、协同育人的良好格局。

护理学院教学科研学科（本科教学）办公室