2019年12月10日至13日，复旦大学护理学院患者体验研究中心第2期“质性研究的理论与实践”国家级继续教育学习班暨2019 PNC-China学术研讨会在上海复旦大学护理学院成功举办。

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来自全国22个省、直辖市共220名学员参与了本次学习班及研讨会，其中院校护理学院院长3位、教研室主任及教师22位、在读硕士50位、在读博士2位、医院护理部主任9位、护士长24位。全部学员均有本科及以上学历，71.1%的学员具有硕士及以上学历。‍

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为期四天的质性研究学习班中，由复旦大学护理学院胡雁教授、袁长蓉教授、海军军医大学姜安丽教授、叶旭春教授、上海交通大学医学院附属仁济医院护理部杨艳主任、复旦大学附属肿瘤医院杨瑒护士长、复旦大学护理学院陈瑜副教授、林岑讲师、黄晓燕讲师等专家学者组成的授课团队通过理论结合实践，向学员们系统阐述了质性研究方法学的相关知识，包括叙事研究、认知性访谈、扎根理论研究、行动研究等常用质性研究方法及其应用、质性资料的收集、分析、研究结果的报告及评价、质性研究相关证据的Meta整合等。授课专家们将深厚的理论功底、系统的知识架构、丰富的研究经验以及博大的人文情怀精心地融入到每一场授课中，深深地感染了现场的每一位学员，带领大家领略了质性研究的无限魅力。

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4天的学习中，学员们对质性研究兴趣盎然，热情高涨，积极互动，每一场授课结束都意犹未尽。袁长蓉教授更是收到了数百条质性研究相关问题的提问便签，并在授课中贯穿全程以案例分析的方式针对学员们的提问进行了详细的解析和答疑，为学员们打开了质性研究大门。

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此次学习班的学员中，不仅有初涉质性研究的青年学子，也有我国在质性研究领域已有资深研究经历的学者，教学相长，使得学习班成为一次质性研究思想大讨论、方法大碰撞的探讨和研习。

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此外，借本次学习班召开之际，还同期开展了2019 年“患者报告结局测量信息系统(PROMIS)”学术研讨会。这也是复旦大学“患者报告结局测量系统国际联盟中国中心(PNC-China)建设项目”的重要举措。为此，会议特别邀请到“患者报告结局国际联盟(PHO)”技术中心PI、美国芝加哥西北大学社会医学系副主任Richard Gershon教授和Nan Rothrock教授、美国人口统计局心理学研究员王林博士为大家分享“患者报告结局”测量研究中的关键技术，如项目反应理论、认知性访谈等相关进展及“患者报告结局测量信息系统（PROMIS）”的临床应用，引起了参会人员的极大兴趣，在会场引发了热烈讨论。

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相信本次学习班激起的对质性研究理论和方法的学习热情，必将对促进我国护理人员进一步开展和探索质性研究具有重要的意义。同时，倾听患者声音，关注患者体验，提升护理关怀品质的理念和方法也借助“PNC-China”的学术推广更加深入人心。让我们共同期待第三期质性研究学习班的到来。

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