2016年11月20日至23日，以复旦大学JBI循证护理合作中心和上海市循证护理中心为平台，由复旦大学护理学院举办的第12期“循证护理理论与实践”国家级继续教育学习班隆重开班。本次学习班吸引了来自全国26个省、自治区、直辖市的学员171名，其中，大部分学员均是来自临床一线的护理人员，表明临床护理人员已经普遍意识到循证护理实践对发展、提升护理的重要价值。此外，参与本次学习班学员的整体素质普遍较高，所有学员均具有本科及以上学历，博士学历的护理人员也占了相当比例。
在为期四天的学习班中，复旦大学JBI循证护理合作中心胡雁教授、周英凤副教授、邢唯杰博士向学员介绍了循证护理的背景及全球循证护理实践的发展、知识转化与证据应用的模式、文献质量评鉴、证据的GRADE系统、量性研究的系统评价和Meta分析、质性研究的meta整合、循证护理教育、循证护理相关论文写作等内容，并进行了文献质量评价、Revman软件应用的实战练习。然后来自信息检索、循证医学领域的资深专家向学员深入浅出地讲授了证据检索、循证医学发展趋势、循证医学与临床决策等专题，使学员对循证实践的理论、方法有了深层次的学习。同时，本次学习班还邀请有证据应用经验的临床专家顾莺副主任护师、张晓菊主管护师、田利博士、葛向煜博士分别就证据转化与持续护理质量管理、癌因性疲乏的管理、气管插管非计划性拔管的预防、血管通路的管理及儿科领域的循证实践四大专题的知识转化案例分享，详细向学员阐述了如何促进证据向实践的转化，激起了学员极大的关注，在课后学员和专家就证据转化和临床实践中的具体循证问题进行了深入交流和讨论。
在四天的学习班中，来自循证领域的专家引领学员从理论到实践、从思路到方法、从宏观到微观，循序渐进地呈现了循证护理的理论、方法及过程，激起了学员空前的热情，这必将深入推动循证护理的在我国的发展。
