师资队伍导师名录
贾守梅
 
      贾守梅 女 高级讲师  硕士生导师
       1997年毕业于原上海医科大学护理学专业,获医学学士学位;2004年毕业于复旦大学护理学院,获医学硕士学位;2013年毕业于复旦大学公共卫生学院,获医学博士学位。担任美国心脏协会BLS培训导师、复旦大学JBI循证护理合作中心核心研究员。承担《上海护理》、《中国护理实用杂志》和《护理研究》等护理期刊编委。
       目前承担“精神科护理”、“健康评估”、“内科护理学”、“老年护理学”等课程的教学。参与了16本护理专业规划教材的编写,其中担任《精神健康护理学》教材的主编,卫计委十三五规划教材《精神科护理学》,以及“精神科护理学”、“精神科临床护理思维与实践”等教材的副主编。
主要研究方向为精神健康护理。近五年获得中华医学基金会护理青年教师科研基金、复旦大学上海医学院、复旦大学护理科研基金等项目资助,研究课题包括抑郁症患者躯体化症状及影响因素研究、三级医院血透患者水份摄入依从性的管理、学龄前儿童攻击性行为的家庭系统研究、精神科护理学课程建设、基于CIPP理论的护理博士核心课程混合式教育模式的构建和评价等,参与课题包括痴呆患者配偶照顾者自我效能感和社会支持对其常见慢性病相关部分生理生化标志物的影响的随机对照的机制研究、基于结构方程分析的医学生心理资本前因变量的模型构建等。近年来在国内外专业核心期刊上共发表论文30余篇,其中SCI论文2篇。
       联系方式:办公室电话021-6443 1303
      Email:jiashm@fudan.edu.cn
      近五年主要论文(*通讯作者):
       1.贾守梅, 胡雁, 郭桂芳, 等. 我国护理学博士核心课程的设置及混合式教学模式的构建[J]. 护理研究, 2017, 31( 25): 3110-3114.
       2.石佳颖, 贾守梅*, 刘玲, 等. 乳腺癌患者术后心理社会干预现状[J]. 齐鲁护理杂志. 2017, 23(10): 69-72.
       3.贾守梅, 范娟, 汪玲, 等. 家庭干预对学龄前儿童攻击性行为影响的试验性研究[J]. 中国儿童保健杂志. 2017, 25(5): 337-340. 
       4.JIA SM, Wang L, SHI YJ, LI P. Family Risk Factors Associated with Aggressive Behavior in Chinese Preschool Children[J]. Journal of Pediatric Nursing. 2016, 31(6): e367-374. doi: 10.1016/j.pedn.2016.08.001.
       5.黄碧红, 贾守梅*, 薛一帆, 等. 基于循证的维持性血液透析患者液体摄入依从性管理[J]. 护理学杂志, 2016, 31(17): 1-4.
       6.JIA SM, Huang BH, Chu YQ, Lu YH, McArthur A. Management of non-adherence to fluid-intake restrictions of hemodialysis patients in a tertiary hospital: a best practice implementation project[J]. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports. 2016, 309-322. doi: 10.11124/JBISRIR-2016-003046.
       7.JIA SM, Wang L, Shi YJ. Relationship Between Parenting and Proactive versus Reactive Aggression Among Chinese Preschool Children[J]. Archives of Psychiatric Nursing, 2014, 28(2): 152-157. doi: 10.1016/j.apnu.2013.12.001.
       8.贾守梅, 汪玲, 谭晖, 等.学龄前儿童攻击性行为与健康状况的关系[J].中国学校卫生. 2014, 35(1): 14-16.
       9.贾守梅, 汪玲, 施莹娟, 等. 中文版父母行为问卷(PBI)在儿童早期父母中应用的信效度检验[J]. 中国儿童保健杂志. 2013, 21(9): 916-919.