2008年1月20日,我们来自复旦大学护理学院的19名同学怀揣着紧张而又兴奋的心情正式踏上了为期二周的赴港学术交流旅程,此次学术交流的目的地是一所以结合传统与现代、融汇中国与西方为创校使命,并在国内外享有颇高知名度的一所研究型综合大学——香港中文大学。
初来乍到的我们对周围的一切事物都充满着好奇。通过介绍及参观,我们了解到香港中文大学占地面积约一百三十四公顷,是全港绿化面积最宽广的校园。香港中文大学以培育专业、博学人才为目标。除了运用灵活的学分制度教学外,还以书院制、中英兼重和多元文化为特色,并特设通识教育以扩展同学们的视野,培养综合思考能力,使学生们在瞬息万变的现代社会中,能内省外顾,学以致用,成为出色的领袖人才,贡献于社会。
此次学习交流,无论是内容,还是形式都非常灵活丰富,大致可分为讲座、参观、实践三个模块。值得一提的是香港中文大学的教学与考试形式比较灵活。特别是基础护理操作课,不仅安排学生们做操练,而且还会提出一些实践操作中常见的问题,让同学们围座成一圈分组讨论,发表自己的观点,这样不仅能够弥补课本中比较薄弱的部分,而且还扩展了同学们的思路,加强了他们临床应变能力。
在护理课程设置上,除了强调培养同学自主创新的思考能力之外,还特别注重理论与实际相结合。在实践方面,他们会定期安排低年级的同学去社区服务中心、幼儿园等公共场所为居民及儿童提供基础的医疗服务,如健康宣教、测量血压、测量血糖血脂及尿液等,在此过程中不仅给学生提供了一个很好的锻炼平台,更让他们体会到了如何在实践生活中与他人沟通交流。这一点,对于我们护理人员来说是极其重要的。
我们一行还参观了沙田医院及北区医院,通过对两所医院的参观,我们不仅对香港的医疗体系模式有了一定的了解,而且还对香港的护理程序以及分诊制度有了初步的认识。在参观访问过程中,我们可以发现香港医院与内地医院最大的区别之一在于护士与医生的比例配备上,一般来说,在香港医院中护士的数量远大于医生,甚至有些通过专业培训的护士还能够开常见疾病的处方。其次,香港医院的室内布局也是比较有特色的,在医院走廊内,你可以发现墙壁上悬挂着一些精心制作的板报及工艺品。例如,有些医院为了鼓励病人尽快恢复自主生活能力,会给一些独立完成吃饭、穿衣的病人在板报上贴一些卡通图片以资鼓励。香港医院中的护理评估表也是引用国外最先进的护理评估技术,不仅为护士节约了大量因书写护理评估而花费的时间,而且还使护士能够有更多的时间护理病人,这也是内地医院与香港医院区别之一。
两周的学术交流虽然非常的短暂,但无不缺乏闪光点及精华。一些新颖的护理理念,前沿的护理管理、操作技术都无不让我们对护理有了更深层次的认识,体会到了护理不仅是一门科学,更是一门需要你我去创造、去品位、去呵护的艺术。

撰稿人:范丽娜